Der Blick ins Freie - Im Diskurs mit Janusz Korczak

von: Siegfried Steiger, Agnieszka Maluga, Ulrich Bartosch

Verlag Julius Klinkhardt, 2017

ISBN: 9783781556027 , 224 Seiten

Format: PDF

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 14,90 EUR

Mehr zum Inhalt

Der Blick ins Freie - Im Diskurs mit Janusz Korczak


 

Siegfried SteigerAgnieszka MalugaUlrich Bartosch(Hrsg.):Der Blick ins Freie

1

Titelei

4

Impressum

5

Inhaltsverzeichnis

6

Einleitung „Der Blick ins Freie“: Siegfried Steiger, Agnieszka Maluga und Ulrich Bartosch

8

Würdigung für Dr. Janusz Korczak: Itzchak Belfer

12

Natur-Gott-Mensch. Eine theoretische Verortung derkonstitutionellen Pädagogik: Ulrich Bartosch

13

Ein Dreh- und Angelpunkt pädagogischen Handelns: Macht?

13

Ellen Key: Die Natur als Richtschnur pädagogischen Handelns

15

Maria Montessori: Demütige Erziehung als Gottesdienst

18

Janusz Korczak: Begrenztes Wissen und verfassungsgemäße Einhegung der Macht

21

Natur – Gott – Mensch und die Macht in der Pädagogik

24

Literaturverzeichnis

26

Pädagoge sein heißt, wieder klein sein: Friedhelm Beiner

29

Literaturverzeichnis

33

Die Öffnung des Raums ins Utopische. Ein Räsonnement zur Inszenierung der Schlussszene in Andrzej Wajdas Film Korczak (PL, BRD, GB 1990): Alexa Eberle

35

Auftakt: Der Anfang vom Ende

36

Exkurs: Die Deportation

37

Ausklang: Das Ende

38

Die Kritiken – Anklagepunkte

39

Das Insert – historische Faktizität

41

Die Bilder – Öffnung des Raums ins Utopische

43

Der Humanismus – Vermächtnis

48

Das Martyrium – Epilog

50

Filmnachweis

54

Literaturverzeichnis

54

Zur Aktualität der Bildungsphilosophie Janusz Korczaks: Birgitta Fuchs

55

1 Vorbemerkungen

55

2 Die antinomische Grundstruktur der Erziehung

57

3 Der Hiatus von Theorie und Praxis

59

4 Die Professionalisierung von Erziehern und Lehrern

62

5 Die Selbsterziehung des Kindes

66

Literaturverzeichnis

70

Der Mensch – das offene Wesen. Und was das für das Kind und seine Bildung bedeutet: Karin Hutflötz

71

1 Wer ist „der Mensch“? Eine bildungsphilosophische Verortung

71

2 Welcher Begriff von Bildung und Gesellschaft folgt aufgrund dieser Bestimmung des Menschen?

76

3 Worum geht es also? Bildungsphilosophie und -politik angesichts aktueller Herausforderungen

82

Literaturverzeichnis

84

Mit Korczak Widerständen trotzen und die Inklusionspädagogik aus der Herzmitte gestalten: Ferdinand Klein

86

1 Einleitung

86

2 Wie Inklusionspädagogik Widerständen antwortet

89

3 Im Medium der Kunst den Blick ins Freie gestalten

92

4 Korczaks ganz andere Pädagogik ein Angebot für Theorie und Praxis

94

5 Inklusionspädagogische Kompetenz eine stets sich erneuernde Selbsterziehungsaufgabe

102

Literaturverzeichnis

103

Friedrich Nietzsche und Janusz Korczak. Zur Geschichte der gemeinsamen Lebenswege und affinen Visionen: Grzegorz Kowal

104

Literaturverzeichnis

113

Künstlerische Arbeiten der Ausstellung „Der Blick ins Freie“

115

Itzchak Belfer

115

Jakob Steiger

124

Räume sind gebaute Pädagogik: Mechtild Krahl-Tümmler, Klaus-Peter Krahl und Gabriel Schwartz

133

Literaturhinweise

141

Von offenen Fenstern und offenen Herzen. Janusz Korczak und das Friedensprojekt Hospizbewegung: Agnieszka Maluga

143

Literaturverzeichnis

156

„War Korczak Pädagoge?“ Ein Nachtrag: Jürgen Oelkers

158

Holocaustunterricht mit Kindern – Überlegungen zu einer frühen Erstbegegnung mit dem Thema Holocaust im Grundschul- und Unterstufenunterricht; Noa Mkayton

160

1 Empathische Lernhaltung

162

2 Vermittlung historischer Begriffe, Abläufe und Konzepte

163

3 Erste Auseinandersetzung mit historiographischen Grundlagen

164

Literaturverzeichnis

165

Janusz Korczak muss ins Grundgesetz. Montessori und Pestalozzi auch. Warum wir ein Kindergrundrecht brauchen: Heribert Prantl

166

Vom Frei-Sein der Unfreien. Janusz Korczaks 3-facher schöpferischer Sprung aus der Krise: Erika Schuchardt

171

Literaturverzeichnis

188

Macht Erinnerung frei? Siegfried Steiger

190

Erinnern wir uns noch?

190

Welche Erinnerung gibt welche Antwort auf welche Fragen?

193

Machen Erinnerung und das Aufdecken der Wahrheit frei?

194

Macht Erinnerung frei?

204

Literaturverzeichnis

204

Blickwechsel – zwischen Erinnerung und verstelltem Blick. Anmerkungen zur Ausstellung „Der Blick ins Freie“: Jakob Steiger

206

Das Recht des Kindes auf ästhetische Bildung: Thomas Steinforth

211

1 Ästhetische Bildung als Befähigung zu ästhetischer Erfahrung

211

2 Aspekte ästhetischer Erfahrung und ihre Relevanz für die Bildung

212

3 Funktionalisierung ästhetischer Erfahrung und Bildung?

217

4 Ästhetische Bildung ist nicht selbstverständlich

219

5 Korczak und das Recht des Kindes auf ästhetische Bildung

220

Literaturverzeichnis

221

Autorenangaben

222

Die Deutsche Korczak-Gesellschaft e.V.

225

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