Suchen und Finden
Service
Medienscouts an (inklusiven) Grundschulen - Ein Peer-Tutoring-Projekt zur präventiven Förderung medialer und emotional-sozialer Kompetenzen
von: Oliver Britz
Verlag Julius Klinkhardt, 2018
ISBN: 9783781556355 , 194 Seiten
Format: PDF, OL
Kopierschutz: Wasserzeichen
Preis: 31,90 EUR
Mehr zum Inhalt
Medienscouts an (inklusiven) Grundschulen - Ein Peer-Tutoring-Projekt zur präventiven Förderung medialer und emotional-sozialer Kompetenzen
Oliver Britz: Medienscouts an (inklusiven) Grundschulen
1
Titelei
4
Impressum
5
Vorwort
6
Kurzzusammenfassung
8
Abstract
10
Inhalt
12
Einleitung
14
1 Kinder und Medien
18
1.1 Mediatisierte Kindheit
18
1.2 Medienkompetenz
21
1.3 Medienkompetenzförderung in der Grundschule
29
2 Emotionale und Soziale Entwicklung in der Kindheit
32
2.1 Emotionale und soziale Kompetenzen
32
2.2 Entwicklung im Grundschulalter
35
2.3 Gefühls- und Verhaltensstörungen im Grundschulalter
39
2.4 Förderung emotional-sozialer Kompetenzen
44
3 Peer-Assisted-Learning
48
3.1 Theoretischer Hintergrund
48
3.2 Empirische Befundlage
52
3.3 Gelingensbedingungen und Grenzen von Peer-Tutoring
55
4 Peer-basierte Medienkompetenzförderung
60
4.1 Begründungszusammenhang
60
4.2 Nationale und internationale Programme
60
4.3 Das Projekt Medienscouts NRW
65
5 Design-Based Research
72
5.1 Merkmale von DBR
73
5.2 Vorgehen nach DBR
74
6 Entwicklung, Durchführung und Evaluation des Projekts Medienscouts an (inklusiven) Grundschulen
78
6.1 Framing
78
6.2 Design-Experiment
79
6.3 Re-Framing
158
6.4 Methodenkritik
171
6.5 Fazit und Ausblick
172
Verzeichnisse
174
Literaturverzeichnis
174
Tabellenverzeichnis
186
Abbildungsverzeichnis
187
Formelverzeichnis
187
Anlagen
188
Rückumschlag
194
Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen MwSt.