Entwicklungsaufgaben im Lehramtsstudium

von: Nadja Maria Köffler

Verlag Julius Klinkhardt, 2015

ISBN: 9783781554436 , 218 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 26,90 EUR

Mehr zum Inhalt

Entwicklungsaufgaben im Lehramtsstudium


 

Nadja Maria Köffler: Entwicklungsaufgabenim Lehramtsstudium

1

Impressum

4

Vorwort

6

Inhaltsverzeichnis

10

1 Einführung

12

2 Konzeptioneller Bezugsrahmen: Bildungsgangforschung und Entwicklungsaufgaben

22

2.1 Zur Verwobenheit der Begriff e Lernen und Entwicklung

22

2.2 Bildungsgangforschung

23

2.3 Havighursts Konzept der Entwicklungsaufgaben

25

2.4 Hahns Konzept der subjektiven Entwicklungsaufgaben

31

2.5 Entwicklungsaufgaben im Kontext der LehrerInnenbildung: Stand der Forschung

34

3 Zur Frage der empirischen Abbildbarkeit von Entwicklungsaufgaben: Ein lerntheoretischer Zugang

43

3.1 Holzkamps subjektorientierte Lerntheorie und Analogien zum Konzept der subjektiven Entwicklungsaufgaben

43

3.2 Krisen als Indikator für Lerngelegenheiten

50

3.3 Das (Wohl-)Befinden als Ausdruck der Verarbeitungsqualität studienspezifischer Anforderungen

52

4 Anlage und Durchführung der Untersuchung

57

4.1 Grundlegende Operationalisierungsentscheidungen zu Untersuchungsbeginn

57

4.2 Zentrale Erhebungs- und Auswertungsinstrumente

59

4.3 Dokumentation des Untersuchungsverlaufs

65

4.4 Der Ausbildungskontext der untersuchten StudentInnen: Die LehrerInnen(-aus-)bildung an der Universität Innsbruck

73

5 Ergebnisse

79

5.1 Kennzeichnung der Daten

79

5.2 Soziodemographische Eckdaten

80

5.3 Studentisches (Wohl-)Befinden und ausbildungsspezifische Problemfelder (Ersterhebung)

83

5.4 Studentische Krisenerfahrungen im Studienverlauf

108

5.5 Zusammenhänge zwischen befindensmodulierenden Problemfeldern (Ersterhebung)und studienspezifischen Krisenerfahrungen (Zweiterhebung)

137

5.6 Phasen der Konfliktbearbeitung

139

5.7 Protektive Faktoren im Studium

143

6 Die Entfaltung subjektiver Entwicklungsaufgaben im Lehramtsstudium – Finale Bündelung der Teilanalyseergebnisse

165

6.1 Ebenen der Rekonstruktion subjektiver Entwicklungsaufgaben

165

6.2 Charakterisierung der rekonstruierten Entwicklungsaufgaben

183

6.3 Diskussion und Interpretation der rekonstruierten Entwicklungsaufgaben

188

7 Resümee

197

8 Verzeichnisse

205

Literaturverzeichnis

205

Abbildungsverzeichnis

215

Tabellenverzeichnis

215

Rückumschlag

218