Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800 - Neue Studien im Umfeld der Helvetischen Stapfer-Enquête von 1799

von: Daniel Tröhler

Verlag Julius Klinkhardt, 2016

ISBN: 9783781554979 , 251 Seiten

Format: PDF

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 4,90 EUR

Mehr zum Inhalt

Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800 - Neue Studien im Umfeld der Helvetischen Stapfer-Enquête von 1799


 

Dieser zweite Sammelband im Rahmen der Reihe „Studien zur Stapfer-Schulenquête von 1799“ beinhaltet vierzehn originäre Beiträge zu der 1799 durch den Helvetischen Bildungsminister Philipp Albert Stapfer initiierten großangelegten Schulumfrage.
Gegenüber den Beiträgen im ersten Sammelband konnten diese hier versammelten Studien auf die komplette Edition der rund 2400 überlieferten Antwortbögen der Stapfer-Enquête zurückgreifen (www.stapferenquete.ch). Der nun vollständig mögliche Zugriff auf die Daten hat dementsprechend umfassendere Forschungsresultate zur Folge und erlaubt repräsentativere Tiefenbohrungen.
Noch deutlicher als beim ersten Band vermögen diese Beiträge ein gegenüber der traditionellen Schulgeschichte wesentlich differenzierteres, in vielen Fällen auch korrigiertes Bild der Volksschule um 1800 zu zeichnen.
Dieser Titel ist im Open Access auf dem Dokumentenserver pedocs des DIPF hinterlegt. Im Online-Vertrieb ist er aus organisatorischen Gründen mit einer Service-Gebühr belegt.