Bildungsmedien Online - Kostenloses Lehrmaterial aus dem Internet: Marktsichtung und empirische Nutzungsanalyse

Dominik Neumann Bildungsmedien Online

Impressum

Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

1 Theoretische Vorüberlegungen

1.1 Schulbücher, Open Educational Resources, Kostenlose Lehrmaterialien aus dem Internet – ein empirisches Forschungsprojekt

1.1.1 Open Educational Resources oder das klassische Lehrmittel Schulbuch?

1.1.2 Das Forschungsprojekt „Bildungsmedien Online“

1.1.3 Thesen des Forschungsprojektes

1.2 Gesellschaft und Internet

1.2.1 Gesellschaftliche Rahmenbedingungen

1.2.2 Web 2.0 – Wikipedia als Paradebeispiel

1.3 Forschungsgegenstand: Kostenloses Lehrmaterial aus dem Internet

2 Empirische Studien

2.1 Marktsichtung und Marktanalyse

2.1.1 Forschungsstand „Angebot“

2.1.2 Methodik und Vorgehensweise

2.1.3 Ergebnisse der Marktsichtung und -analyse

2.2 Bedarfsanalyse (Lehrerbefragung)

2.2.1 Forschungsstand „Nutzung von Lehrmaterial“

2.2.2 Methodik und Vorgehensweise

2.2.3 Ergebnisse der Bedarfsanalyse

3 Schlussbetrachtungen

3.1 Zusammenfassung und Einordnung der Ergebnisse

3.1.1 Die Ergebnisse der beiden Untersuchungen in der Gesamtschau

3.1.2 Prüfung der Hypothesen

3.1.3 Abschließendes Fazit

3.2 Diskussion

3.3 Ausblick

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Anhang

Marktsichtung

Bedarfsanalyse

Rückumschlag