Schulabbruch - ohne Ticket in die Zukunft

Inhaltsverzeichnis

Gisela Schulze & Heinrich RickingEinleitung

Grundlegung und Gegenstand

Heinrich Ricking & Gisela SchulzeSchulabbruch - Eine Zukunftsfrage!

Zusammenfassung

1. Problemaufriss

2. Charakteristika des Schulabbruchs

3. Schulische Handlungsmöglichkeiten

4. Ausblick

Literaturverzeichnis

Clemens Hillenbrand, Marie-Christine Vierbuchen &Tobias HagenDropout und Schulabsentismus – zur Brisanzbegrifflicher Unschärfen

Zusammenfassung

1. Schulabsentismus und Schulabbruch

2. Schulabbruch: Begriffliche Probleme

3. Schulabbruch in Deutschland im Überblick

4. Die europäische Ebene: Frühzeitige Schulabgänger

5. Dropout in den USA

6. Dropout – fatale Konsequenzen begrifflicher Unschärfen

7. Ergebnis

Literaturverzeichnis

Ursachen und Folgen

Dirk BaierDie Schulumwelt als Einflussfaktordes Schulschwänzens

Zusammenfassung

1. Einleitung

2. Bisherige Forschungsbefunde und Hypothesen

3. Stichprobe und Messintrumente

4. Ergebnisse

5. Diskussion

Literaturverzeichnis

Arthur M. Horne & Pamela OrpinasBullies, Bullies, Bullies Everywhere.What are teachers, parents and counselors to do?

Vorbemerkung

Zusammenfassung

Summary

1. Introduction

2. Principles of Prevention

3. A Model for Effective Schools: Creating a Positive School Climate

4. Working with Teachers to Reduce Bullying in the Classroom

5. When everything else fails: Counselors work with persistent bullies

6. Engaging Families

7. Summary

7. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Anna-Maria Hintz & Michael GroscheSchulabsentismus und Dropout bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Zusammenfassung

1. Begriffsklärung sowie aktuelle Daten & Fakten bezogen auf Migration

2. Erklärungsmodelle zur Entstehung von Schulabsentismus bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

3. Systematische Erfassung von Schulabsentismus im Einzelfall

4. Intervention bei problematischem Schulabsentismus in fünf Stufen

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Menno BaumannDer Sog der StraßeScheiternde Bildungsverläufe und gewaltförmigeJugendgruppen

1. Sozial randständige Wohngebiete und gewaltbereite Gruppen – Ein Thema für die Schule?

2. Kriminalität, Bildung und sozialräumlicher Kontext

3. Zur Verstrickung von Förderschülern mit dem Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung in Straßengewalt

4. Schlussbeme

Literaturverzeichnis

Margrit StammDie Zukunft verlieren? Schulabbrecher in unseremBildungssystem.Ergebnisse einer Schweizer Langzeitstudie

Zusammenfassung

1. Schulabbrecher: Was weiß die Forschung?

2. Untersuchungsdesign

3. Hauptergebnisse

4. Bilanz und pädagogische Umsetzung

Literaturverzeichnis

Gerhard ChristeUrsachen und Folgen misslingender Übergänge inden Beruf

Zusammenfassung

1. Einleitung

2. Aktuelle Entwicklung

3. Jugendliche ohne Ausbildung

4. Folgerungen

5. Resümee

Literaturverzeichnis

Prävention und Intervention

Carmen Schmitz-Feldhaus, Bastian Rieß &Manfred WittrockJugendliche im Fokus von Dropout-Gefährdungaus dem Blickwinkel von Behavioral Literacy

Zusammenfassung

1. Einleitung

2. Grundgedanken von Behavioral Literacy

3. Erhebungen im Rahmen von Behavioral Literacy

4. Drop-out und Behavioral Literacy

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Thomas Hennemann, Clemens Hillenbrand &Tobias HagenDropout aus der SchuleEmpirisch abgesicherte Risikofaktoren undwirksame pädagogische Maßnahmen

1. Das Problem Schulabbruch in Deutschland

2. Forschungsstand

3. Empirisch abgesicherte Bedingungsfaktoren für Dropout

4. Evidenzbasierte Maßnahmen zur Prävention von Dropout

5. Diskussion

Literaturverzeichnis

Karsten Speck & Thomas OlkSchulabsentismus und SchulsozialarbeitDiskurse, Empirische Befunde und Ansätze

1. Diskussions- und Forschungsstand

2. Datengrundlage, Fragestellung und Forschungsdesign

3. Empirische Daten

4. Interpretation

5. Ausblick

Literaturverzeichnis

Friedrich LinderkampEin lerntheoretischer Zugang zuschulvermeidendem Verhalten

Zusammenfassung

1. Schulvermeidendes Verhalten

2. Lerntheoretischer Erklärungsansatz

3. Lerntheoretische Intervention

4. Wirksamkeit

Literaturverzeichnis

Thorben WistDie Bedeutung von Neuen Medienfür Schulabsentismus und Dropout

Zusammenfassung

1. Einleitung

2. Schulabsentismus und Dropout

3. Bedeutung von Medien für Jugendliche und junge Erwachsene

4. Medien in der pädagogischen Praxis

5. Neue Medien zur Prävention von Schulabsentismus und Dropout

Literaturverzeichnis

Martin Amberger, Jan Gregersen & Julia PietrasikDas Programm Schulverweigerung –Die zweite ChanceZielsetzung, Entwicklung, Ergebnisse

Zusammenfassung

1. Einführung in die Initiative JUGEND STÄRKEN des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

2. Das ESF Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance

3. Ergebnisse des Programm-Monitorings

Literaturverzeichnis

Anne Marie Hyghen, Jana Knot-Dickscheit &Erik J. KnorthSchüler in Multiproblemlagen

Zusammenfassung

1. Einleitung

2. Kontext

3. Gruppen der Dropouts

4. Die Bekämpfung des Dropouts

5. Richtlinien in Bezug auf Überbelastung

6. Diskussion

Literaturverzeichnis

Heinrich RickingReintegration durch alternativeBeschulungseinrichtungen

Zusammenfassung

1. Problemaufriss

2. Konzeptionelle Aspekte alternativer Beschulungseinrichtungen

2.1 Ziele

2.2 Dreigliedriger Förderansatz

2.3 Kooperation Schule – Jugendhilfe

2.4 Der Aspekt der Beziehung und Bindung

2.5 Lernangebote

2.6 Netzwerkarbeit und Kooperation

Fazit

Literaturverzeichnis

Holger Koppe & Elisabeth RankeSchulabsentismus in einer kinder- undjugendpsychiatrischen Praxismit Sozialpsychiatrie-Vereinbarung

Zusammenfassung

1 Einleitung

2 Schulabsentismus im kinder- und jugendpsychiatrischen Kontext

3 Ein Fallbeispiel aus der sozialpsychiatrischen Praxis

4. Besondere Behandlungsmöglichkeiten einer sozialpsychiatrischen Praxis

5. Schlussfolgerungen

Literaturverzeichnis

Autorenverzeichnis