Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung - Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis

Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung - Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis

von: Kathrin Rheinländer, Daniel Scholl (Hrsg.)

Verlag Julius Klinkhardt, 2020

ISBN: 9783781558038 , 358 Seiten

Format: PDF

Kopierschutz: DRM

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Preis: 0,00 EUR

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Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung - Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis

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