Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft - Theoretische Perspektiven und Befunde

Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft - Theoretische Perspektiven und Befunde

von: Ulrich Binder, Wolfgang Meseth (Hrsg.)

Verlag Julius Klinkhardt, 2020

ISBN: 9783781558298 , 226 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 25,90 EUR

Mehr zum Inhalt

Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft - Theoretische Perspektiven und Befunde


 

Dass alles sich wandelt, immer und unaufhaltsam, ist zeittheoretisch ebenso trivial wie unstrittig. Wie sich dagegen Wandel empirisch erforschen und als ein bestimmter – z.B. als Strukturwandel – identifizieren lässt, ist eine voraussetzungsvolle sozialwissenschaftliche Frage.
Vor ihr steht auch die erziehungswissenschaftliche Wissenschaftsforschung, wenn sie den epistemologischen und methodologischen Status, aber auch die organisatorischen Rahmenbedingungen erziehungswissenschaftlicher Wissensproduktion nicht nur empirisch erschließen, sondern auch als eine bestimmte Veränderung in der Zeit ausweisen möchte.