Die Frage nach Gott und dem Leid bei Jugendlichen wahrnehmen - Eine qualitativ-empirische Spurensuche

von: Eva Maria Stögbauer, 2010

Heterogenität und Bildungsmedien - Heterogeneity and Educational Media

von: Bente Aamotsbakken, Eva Matthes, Sylvia Schütze, 2017

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 20 - Schwerpunkt Maschinen

von: Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Hrsg.), 2015

Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht - Fächerübergreifende Kriterien zur Auswahl und Analyse

von: Marc Kleinknecht, Thorsten Bohl, Uwe Maier, Kerstin Metz (Hrsg.), 2013

Geschichte der Grundschulpädagogik - Entwicklungen in Westdeutschland und in der DDR

von: Wolfgang Einsiedler, 2015

Die Person-Umfeld-Analyse in der Sonder- und Rehabilitationspädagogik - Lehrbuch zur Theorie mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern

von: Jana Alber, Steffen Kaiser, Gisela C. Schulze (Hrsg.), 2018

Wandbilder für die Schulpraxis - Eine historisch-kritische Analyse der Wandbildproduktion des Verlags Schulmann 1925–1987

von: Eva Zimmer, 2017

Der Blick ins Freie - Im Diskurs mit Janusz Korczak

von: Siegfried Steiger, Agnieszka Maluga, Ulrich Bartosch, 2017

Herausfordernde Verhaltensweisen – Herausfordernde Situationen: Ein Perspektivenwechsel. - Eine qualitativ-videoanalytische Studie über die Gestaltung von Arbeitssituationen von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen und herausfordernden Verhaltens

von: Stefania Calabrese, 2016

„Subjektorientierung“? - Kritik des Subjektbegriffs in der Didaktik der schulischen politischen Bildung

von: Christoph Bauer, 2017