Ausgrenzung und Teilhabe - Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung

von: David Zimmermann, Matthias Meyer, Jan Hoyer, 2016

Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung - Qualitative Forschung aus Bildungswissenschaft und Fachdidaktik

von: Michaela Artmann, Marie Berendonck, Petra Herzmann, Anke B. Liegmann (Hrsg.), 2018

Die geographische Perspektive konkret - Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

von: Marco Adamina, Michael Hemmer, Jan Christoph Schubert, 2016

Einschulung mit fünf Jahren? - Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung vorvorzeitig eingeschulter Kinder in der Grundschule

von: Irene Fina, 2017

Aus der Uni in die Kita – Berufseinstieg ohne Beruf - Anforderungen und deren Bearbeitung durch Elementarpädagoginnen und -pädagogen

von: Sabine Leineweber, 2017

Professionsentwicklung und Schulstrukturreform - Zwischen Gymnasium und neuen Schulformen in der Sekundarstufe

von: Till-Sebastian Idel, Fabian Dietrich, Katharina Kunze, Kerstin Rabenstein, Anna Schütz, 2016

Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht

von: Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Markus Peschel (Hrsg.), 2014

Rechtschreibkompetenz bei Schülern der Sekundarstufe II - Eine empirische Studie zum Orthographieerwerb auf der Grundlage von Konzepten selbstregulierten Lernens

von: Sonja Hensel, 2016

Dekategorisierung in der Pädagogik - Notwendig und riskant?

von: Oliver Musenberg, Judith Riegert, Teresa Sansour, 2017

Sachunterricht – zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug

von: Hartmut Giest, Thomas Goll, Andreas Hartinger, 2016