Wer wird Lehrer/Lehrerin? - Konzepte der Berufswahl und Befunde zur Entwicklung des Berufswunsches Lehrer/in und ihre Bedeutung für das Studium

von: Peter Trojer, 2018

Mobile Learning und Fremdsprachenunterricht - Theoretische Verortung, Forschungsüberblick und Studie zum Englischunterricht in Tablet-Klassen an Sekundarschulen in Bayern

von: Susanne Heinz, 2018

Kompendium Jugend im ländlichen Raum

von: Margit Stein, Lukas Scherak (Hrsg.), 2018

Metatheorie der Allgemeinen Didaktik - Ein systemtheoretisch begründeter Vorschlag

von: Daniel Scholl, 2018

Religion und Bildungsmedien - Religion and Educational Media

von: Sylvia Schütze, Eva Matthes (Hrsg.), 2018

Berufsorientierung als unbeliebte Zusatzaufgabe in der Inklusion? - Eine Studie zur Bereitschaft von Lehrpersonen zum Engagement in der inklusiven Berufsorientierung

von: Lena Nentwig, 2018

Behindertenpädagogik als Synthetische Humanwissenschaft - Eine Einführung in das Werk Wolfgang Jantzens

von: Vera Moser (Hrsg.), 2018

Heterogenität und Bildung – eine normative pädagogische Debatte?

von: Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube (Hrsg.), 2018

Praktiken und Orientierungen in der Lehrerbildung - Potentiale und Grenzen der Professionalisierung

von: Tobias Leonhard, Julia Košinár, Christian Reintjes (Hrsg.), 2018

Konstruktionen von Fachlichkeit - Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung

von: Matthias Martens, Kerstin Rabenstein, Karin Bräu, Marei Fetzer, Helge Gresch, Ilonca Hardy, Carla Sc, 2018