Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 23 (2017) - Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand – Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren

von: Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 2018

IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education - 8. Jahrgang (2018) Heft 1

von: Eckhardt Fuchs, Rebekka Horlacher, Daniel Tröhler, Jürgen Oelkers (Hrsg.), 2018

„Auf die Methode kömmt alles an“ - Elementarer Geschichtsunterricht im Spiegel ausgewählter Lehrwerke für die bayerischen Lehrerbildungsanstalten der Kaiserzeit (1871–1918)

von: Silke Antoni, 2018

Die Person-Umfeld-Analyse in der Sonder- und Rehabilitationspädagogik - Lehrbuch zur Theorie mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern

von: Jana Alber, Steffen Kaiser, Gisela C. Schulze (Hrsg.), 2018

Beiträge zum chinesisch-deutschen Didaktik-Dialog

von: Dietrich Benner, Hilbert Meyer, Zhengmei Peng, Zhengtao Li (Hrsg.), 2018

Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft - Ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang

von: Andreas Kempka, 2018

Kompendium Jugend im ländlichen Raum

von: Margit Stein, Lukas Scherak (Hrsg.), 2018

Religion und Bildungsmedien - Religion and Educational Media

von: Sylvia Schütze, Eva Matthes (Hrsg.), 2018

Herman Nohl: Durch Erziehung Lebenswelt gestalten? - Theoretische Rekonstruktion eines umstrittenen pädagogischen Konzepts

von: Heinrich Kreis, 2018

Peer Learning an Hochschulen - Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung

von: Thea Stroot, Petra Westphal, 2018