Im Alltag der Reform - Gespräche zu den Gründungs­- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld

von: Christian Timo Zenke, Rainer Devantié, Nicole Freke, 2024

Fachtexte in der gymnasialen Oberstufe

von: Melanie Schuster, 2024

Fachunterrichtsgeschichten - Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts

von: Josefine Wähler, Marco Lorenz, Sabine Reh, Joachim Scholz, 2024

Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht: Relationierungen und Perspektiven

von: Tobias Bauer, Hilke Pallesen, 2024

Inklusion als normative Aufgabe - Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis

von: Matthias Olk, 2024

Kinderfragen aus Elternsicht - Eine empirische Studie zu Formen, Potenzialen und Limitationen des elterlichen Umgangs mit Fragen von Kindern

von: Rebecca Hummel, 2024

Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten

von: Viktoria Sophie Franz, Julia Kristin Langhof, Jana Simon, Eva-Kristina Franz, 2024

Entdeckende und forschende Lernprozesse in Hochschullernwerkstätten - Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung

von: Ralf Schneider, Clemens Griesel, Agnes Pfrang, Mark Weißhaupt, Sandra Tänzer, 2024

Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium

von: Jörg Korte, Doris Wittek, Jana Schröder, 2024

Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform - Bildungshistorische Perspektiven

von: Edith Glaser, Carola Groppe, Jürgen Overhoff, 2024