IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education - 11. Jahrgang (2021) Heft 1

von: Eckhardt Fuchs, Rebekka Horlacher, Daniel Tröhler, Jürgen Oelkers (Hrsg.), 2021

Sache und Sprache

von: Ute Franz, Hartmut Giest, Melanie Haltenberger, Andreas Hartinger, Julia Kantreiter, Kerstin Michalik (Hrsg.), 2021

Die technische Perspektive konkret - Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

von: Kornelia Möller, Claudia Tenberge, Mareike Bohrmann (Hrsg.), 2021

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren - Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis

von: Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.), 2021

Bildungsdokumentationen im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich - Mehrperspektivische Betrachtungen

von: Johanna Backhaus-Knocke, 2020

Bildungssprachliche Mittel - Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe

von: Sarah L. Fornol, 2020

Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten - Facetten der Kooperation und Kollaboration

von: Ulrike Stadler-Altmann, Susanne Schumacher, Enrico Angelo Emili, Elisabeth Dalla Torre (Hrsg.), 2020

Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht - Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg

von: Gertraud Kremsner, Michelle Proyer, Gottfried Biewer (Hrsg.), 2020

Ist eine gute Schule eine inklusive Schule? - Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen

von: Anne Piezunka, 2020

Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten - Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung

von: Mandy Hauser, 2020