Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28 - Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt - Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive

von: Patrick Bühler, Lucien Criblez, Michaela Vogt, 2023

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren - Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis

von: Ada Sasse, Ursula Schulzeck, 2023

Didaktik in einer Kultur der Digitalität - Wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik

von: Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner, 2023

Kinder in Not - Pädagogik bei Verhaltensstörungen zwischen Kindeswohl, Inklusion und Kinder- und Jugendstärkungsgesetz und Umweltzerstörung, Armut und Krieg

von: Birgit Herz, Svenja Nike Hoffmann, 2023

Pädagogische Improvisation - Theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen

von: Alexander Hoffelner, 2023

Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs

von: Marek Grummt, Wolfram Kulig, Christian Lindmeier, Vera Oelze, Stephan Sallat, 2023

Mit Kindern über die DDR sprechen - Fachliche und fachdidaktische Grundlagen sowie Beispiele aus der Praxis

von: Christian Fischer, Sandra Tänzer, 2023

Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen - Zwischen Corona-Schooling und Digitalisierung

von: Birgit Holler-Nowitzki, Karl-Theodor Stiller, Christina Thomas, 2023

Professionalisierung im Lehrberuf begleiten - Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule

von: Eveline Christof, Michael Holzmayer, Julia Köhler, Johannes Reitinger, 2023

Politische Partizipation von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung

von: Simon Baumann, 2023