Inklusion im Sachunterricht - Perspektiven der Forschung

von: Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon (Hrsg.), 2019

Forschendes Lernen im Sachunterricht

von: Martina Knörzer, Lars Förster, Ute Franz, Andreas Hartinger (Hrsg.), 2019

Zur historischen Proximetrie einer Wissenschaftsdisziplin - Sonderpädagogik und die Dialektik von Inklusion und Exklusion

von: Birgit Herz, 2017

Herausforderung Inklusion - Theoriebildung und Praxis

von: Irmtraud Schnell, 2015

Professionalität und Kooperation in Schulen - Beiträge zur Diskussion über Schulqualität

von: Manuela Keller-Schneider, Stefan Albisser, Jochen Wissinger (Hrsg.), 2013

Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht - Fächerübergreifende Kriterien zur Auswahl und Analyse

von: Marc Kleinknecht, Thorsten Bohl, Uwe Maier, Kerstin Metz (Hrsg.), 2013

Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret - Begleitband 4 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

von: Hartmut Giest, 2017

Inklusionssensible Hochschule - Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisationsentwicklung

von: Clemens Dannenbeck, Carmen Dorrance, Anna Moldenhauer, Andreas Oehme, Andrea Platte, 2016

Ausgrenzung und Teilhabe - Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung

von: David Zimmermann, Matthias Meyer, Jan Hoyer, 2016

Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht

von: Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Markus Peschel (Hrsg.), 2014