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100 Jahre Grundschule - Geschichte - aktuelle Entwicklungen - Perspektiven
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Forschendes Lernen im Praxissemester - Zugänge, Konzepte, Erfahrungen
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Basale Lernbedürfnisse im inklusiven Unterricht - Ein Praxisbericht aus der Grundschule
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Wilhelm Flitner (1889-1990), von 1929 bis 1957 Professor an der Universität Hamburg, war einer der bedeutendsten deutschen Erziehungswissenschaftler und Bildungstheoretiker. Über sein Fach hinaus wurde er als Goethe-Forscher und Kulturhistoriker bekannt.
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