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Erziehung als Herausforderung - Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
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Räume zum Lernen und Lehren - Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung
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Peer Learning an Hochschulen - Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung
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Fachliche Bildung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern
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Individualisierung von Unterricht - Transformationen – Wirkungen – Reflexionen
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Wilhelm Flitner (1889-1990), von 1929 bis 1957 Professor an der Universität Hamburg, war einer der bedeutendsten deutschen Erziehungswissenschaftler und Bildungstheoretiker. Über sein Fach hinaus wurde er als Goethe-Forscher und Kulturhistoriker bekannt.
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