Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien - Eine Diskursanalyse

von: Maik Wunder, 2018

Lehrerprofessionalität im geschichtsbezogenen Sachunterricht - Fachdidaktisches Wissen, motivationale Orientierungen und Überzeugungen im Kontext der institutionellen Lehrerausbildung

von: Carina Hartmann, 2018

Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung im Widerstreit!? - Verhältnisbestimmungen, Herausforderungen und Perspektiven

von: Jeanette Böhme, Colin Cramer, Christoph Bressler (Hrsg.), 2018

Lehrerbildung in einer Welt der Vielfalt - Befunde und Perspektiven eines Entwicklungsprojekts

von: Iris Winkler, Alexander Gröschner, Michael May (Hrsg.), 2018

Behindertenpädagogik als Synthetische Humanwissenschaft - Eine Einführung in das Werk Wolfgang Jantzens

von: Vera Moser (Hrsg.), 2018

Bildung und Leistung - Differenz zwischen Selektion und Anerkennung

von: Teresa Sansour, Oliver Musenberg, Judith Riegert (Hrsg.), 2018

Basisqualifikationen Berufsorientierung und -beratung - Ein Lehr- und Übungsbuch für Akteure am Übergang Schule – Beruf

von: Michael Köck, 2018

Inklusive Schulen entwickeln - Impulse für die Praxis

von: Tobias Bernasconi, Ursula Böing, 2017

Umgang der Migrationsanderen mit rassistischen Zugehörigkeitsordnungen - Strategien, Wirkungsweisen und Implikationen für die Bildungsarbeit

von: Mishela Ivanova, 2017

Lernhabitus und Weiterbildung - Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern

von: Frank Bernhard Behr, 2017