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Arbeiten mit Zielen - Innovative Wege zur Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern
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Lehrerhabitus - Theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs
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Begabungsförderung revisited - Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität
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Schulraum als Heimat - Eine empirische Studie zum Raumerleben von Grundschulkindern
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Spannungsfelder der Lehrerbildung - Beiträge zu einer Reformdebatte
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Wilhelm Flitner (1889-1990), von 1929 bis 1957 Professor an der Universität Hamburg, war einer der bedeutendsten deutschen Erziehungswissenschaftler und Bildungstheoretiker. Über sein Fach hinaus wurde er als Goethe-Forscher und Kulturhistoriker bekannt.
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