In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht

von: Christina Egger, Herbert Neureiter, Markus Peschel, Thomas Goll, 2024

Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben - Eine phänomenologische Studie

von: Franziska Herrmann, 2023

Vom Heimatkunde- zum Sachunterricht - Die Zeit der Wende in der DDR - dokumentiert auf der Grundlage von Forschungsmaterialien der APW

von: Hartmut Giest, Steffen Wittkowske, 2023

„Was brauchen Kinder?“ Anschlussfähigkeit im Übergang von der Kita in die Grundschule - Perspektiven von Fach- und Lehrkräften in kooperativen Settings

von: Henrik Streffer, 2020

100 Jahre Grundschule - Geschichte - aktuelle Entwicklungen - Perspektiven

von: Bernd Dühlmeier, Uwe Sandfuchs, 2019

Volksschule in Aufbruch - Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs

von: Kerstin Mayr-Keiler, Paul Resinger, Monika Windisch (Hrsg.), 2019

ZfG Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar und Primarbereich - Sammelband 2008/1-2017/2

von: Georg Breidenstein, Maria Fölling-Albers, Margarete Götz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Gis, 2018

Der Sachunterricht und seine Konzeptionen - Historische und aktuelle Entwicklungen

von: Bernd Thomas, 2017

Diagnose und Förderung von Kindern mit Zuwanderungshintergrund im Sprach- und Schriftspracherwerb - Theorien, Konzeptionen und Methoden in den Jahrgangstufen 1 und 2 der Grundschule

von: Richard Sigel, Elke Inckemann, 2017

Vielperspektivität im Sachunterricht

von: Hartmut Giest, Andreas Hartinger, Sandra Tänzer, 2017