Behinderung und Anerkennung - Alteritäts- und anerkennungsethische Grundlagen für Umsetzungsprozesse der UN-Behindertenrechtskonvention in Wohneinrichtungen der Behindertenhilfe

von: Barbara Brachmann, 2015

Kompetent für das Studium!? - Eignung und Gesundheit im Studium der Lernbehindertenpädagogik

von: Andrea C. Schmid, 2014

'Das ist wie ein Gewitter im Kopf!'' - Erleben und Bewältigung demenzieller Prozesse bei geistiger Behinderung

von: Heike Lubitz, 2014

Inklusion und Chancengleichheit - Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik

von: Saskia Schuppener, Nora Bernhardt, Mandy Hauser, Frederik Poppe (Hrsg.), 2014

In Steps! – wirksame Faktoren schulischer Transition - Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen

von: Daniel Mays, 2014

Integrative Grundschulen aus Sicht der Eltern – auf dem Weg zur Inklusion? - Eine qualitative/quantitative Erhebung zur Elternzufriedenheit

von: Frank J. Müller, 2014

Sprachheilpädagogik im Wechsel der politischen Systeme - Theorie und Praxis sprachheilpädagogischer Arbeit zwischen 1929-1949

von: Constanze Landerer, 2014

Forschung zu inklusiver Bildung - Gemeinsam anders lehren und lernen

von: Michael Lichtblau, Daniel Blömer, Ann-Kathrin Jüttner, Katja Koch, Michael Krüger, Rolf Werning (Hrs, 2014

Sonderschullehrerausbildung im Nationalsozialismus

von: Dagmar Hänsel, 2014

Biografie, Partizipation, Behinderung - Theoretische Grundlagen und eine partizipative Forschungsstudie

von: Ingeborg Hedderich, Barbara Egloff, Raphael Zahnd, 2014