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Science de l’éducation und Wege professioneller Lehrerbildung. - Zum Einfluss der pädagogischen Herbart- und Herbartianismusrezeption in den ersten Jahrzehnten der Dritten Französischen Republik (1870-1913) – Eine analytische Spurensuche.
Katja Grundig de Vazquez: Science de l’éducation und Wegeprofessioneller Lehrerbildung
1
Impressum
4
Inhaltsverzeichnis
6
Vorbemerkung
8
I Einleitung
11
1 Anliegen der Arbeit, Anlage und methodisches Vorgehen
11
2 Zum Begriff der Rezeption
16
3 Begründung des Untersuchungszeitraumes
20
4 Zum Stand der Forschungen: Eine kritische Betrachtung der vorliegenden Arbeiten zum Thema
22
II. Zum geschichtlichen und pädagogisch-theoretischen Hintergrund der Arbeit
34
1 Zur Situation der pädagogischen Theorie und Praxis und zur Pädagogik als Wissenschaft in Frankreich während des Untersuchungszeitraumes
34
2 Herbarts pädagogische Theorie und der pädagogische Herbartianismus – Zur Frage der Vereinbarkeit mit den pädagogischen Positionen der Republikanischen Bildungsreform
43
III. Die Rezeption der pädagogischen Theorien Herbarts und der Herbartianer in der Dritten Französischen Republik (1870-1913)
51
1 Erste Wahrnehmungen: Herbarts Philosophie und Psychologie
53
1.1 Psychologie
53
1.2 Metaphysik und Ethik
57
2 Die offene pädagogische Herbart- und Herbartianismus-Rezeption
60
2.1 Einschlägige Werke der schriftlichen Rezeption
61
2.2 Pädagogische Zeitschriften
94
2.3 Das Dictionnaire de pédagogie et d’instruction primaire
131
2.4 Der offene Diskurs jenseits der schriftlichen Rezeption
156
2.5 Eine erste Zwischenbilanz
162
3 Die verdeckte Rezeption
167
3.1 Das Netzwerk der republikanischen Bildungsreformer
168
3.2 Herbartianisch geprägte Orte der französisch-deutschen pädagogischen Begegnung am Beispiel der Universität Jena
250
3.3 Eine zweite Zwischenbilanz
288
IV Schlussteil
293
1 Eine abschließende Zusammenführung
293
2 Ausblick
299
V Literaturverzeichnis und weitere Quellen
301
1 Monographien, Aufsätze und Zeitschriftenartikel
301
2 Tabellarische Mitglieder- und Teilnehmerverzeichnisse in Zeitschriften
317
3 Archivmaterial
318
4 Digitale Medien
320
VI Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen
322
VII Abkürzungsverzeichnis
323
VIII Personenverzeichnis
325
IX Anhang
329
Rückumschlag
360
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