Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung - Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden

von: Alexander, Wiernik, 2020

Kontexte erziehungswissenschaftlichen (Lehrbuch-)Wissens - Exemplarische Betrachtungen zum Werk Albert Rebles und weitere ausgewählte Beispiele

von: Dörte Balcke, Herwig Schulz-Gade (Hrsg.), 2020

Neue Bildungsmedien revisited - Zur Einführung des Lehrfilms in der Zwischenkriegszeit

von: Michael Annegarn-Gläß, 2020

Moralerziehung in der Familie - Eine empirische Studie über reziproke Vermittlungs- und Aneignungstätigkeiten in Eltern-Kind-Beziehungen mit Fokus auf moralbezogene Regelbrüche sowie Leit-, Selbst- und Fremdbilder

von: Monika Witzke, 2020

Strukturen der Erziehungswissenschaft – Erziehungswissenschaftliche Strukturen

von: Simone Austermann, Georg Cleppien, Katharina Vogel (Hrsg.), 2020

Migration und Bildungsmedien - Migration and Educational Media

von: Sylvia Schütze, Eva Matthes (Hrsg./Eds.), 2020

IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education - 10. Jahrgang (2020) Heft 2

von: Eckhardt Fuchs, Rebekka Horlacher, Daniel Tröhler, Jürgen Oelkers (Hrsg.), 2020

Erschriebene Kultur - Schulische Lektürehilfen zwischen Literaturwissenschaft, Didaktik und Empirie

von: Sebastian Susteck (Hrsg.), 2020

Orte und Räume der Generationenvermittlung - Zur Praxis außerschulischen Lernens von Kindern

von: Jutta Wiesemann, Alexandra Flügel, Swaantje Brill, Irina Landrock (Hrsg.), 2020

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 26 - Schwerpunkt: Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts

von: Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Redaktion: Michael Geiss, Sabine Reh, 2020