Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma - Traditionslinien, Akzentuierungen, Perspektiven

von: Andreas Aigner, 2024

Die heterogene Lehrgruppe - Unterricht im Anspruch von Inklusion

von: Nina Blasse, 2024

Bildung als Herausforderung - Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen

von: Roland Stein, Thomas Müller, Philipp Hascher, 2023

Zukunft der Werkstätten - Perspektiven für und von Menschen mit Behinderung zwischen Teilhabe-Auftrag und Mindestlohn

von: Viviane Schachler, Werner Schlummer, Roland Weber, 2023

Die Bühne herausfordernder Situationen in einer Intensivbetreuung - Eine qualitative, videogestützte Analyse sozialer Interaktionen zwischen Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen im institutionalisierten Alltag

von: Widukind Gernot Zenker, 2023

Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv beeinträchtigter Menschen - Über die biografische Bedeutung des Zusammenlebens mit einem erwachsenen kognitiv beeinträchtigten Kind aus der Perspektive der alten Elternteile

von: Lisa Oermann, 2023

Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs

von: Marek Grummt, Wolfram Kulig, Christian Lindmeier, Vera Oelze, Stephan Sallat, 2023

ESE 4 Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen 4. Jahrgang (2022) - Soziales Lernen und Bildung

von: Stephan Gingelmaier, Birgit Herz, Lars Dietrich, Pierre-Carl Link, Felix Piegsda, Janet Langer (Hrsg.), 2022

Teilhabe in allen Lebensbereichen? - Ein Blick zurück und nach vorn

von: Silvia Fränkel, Matthias Grünke, Thomas Hennemann, Dennis C. Hövel, Conny Melzer, Kerstin Ziemen, 2022

Das Konzept Lebensqualität in der Heil- und Sonderpädagogik - Kritische Reflexion und philosophische Erweiterung

von: Ina Scholz, 2022