Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?

von: Birgit Herz, Jan Hoyer, Jochen Liesebach (Hrsg.), 2020

Inklusion als schulischer Transformationsprozess - Möglichkeiten und Grenzen der indikatorengestützen Darstellung des Gemeinsamen Lernens auf kommunaler und Einzelschulebene

von: Dana Tegge, 2020

LEA Liest – Literatur für alle - Ideen für inklusive Leseanlässe

von: Anke Groß-Kunkel (Hrsg.), 2019

Facetten inklusiver Bildung - Nationale und internationale Perspektiven auf die Entwicklung inklusiver Bildungssysteme

von: Magdalena Hartmann, Myriam Hummel, Michael Lichtblau, Jessica M. Löser, Sören Thoms (Hrsg.), 2019

Peer Learning an Hochschulen - Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung

von: Thea Stroot, Petra Westphal, 2018

„Anders, na und?!“ - Chancen und Risiken für Kinder mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung

von: Jennifer Bausch, 2018

System. Wandel. Entwicklung. - Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person

von: Ewald Feyerer, Wilfried Prammer, Eva Prammer-Semmler, Christine Kladnik, Margit Leibetseder, Richard, 2018

Die Subjekte der Integration - Schule, Biographie und Behinderung

von: Tobias Buchner, 2018

Inklusives Leben und Lernen in der Schule - Berichte aus dem Forschungsverbund zu Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt

von: Ulrich Bartosch, Waltraud Schreiber, Joachim Thomas (Hrsg.), 2018

Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit - Eine Pilotstudie

von: Hendrik Trescher, 2018