Science de l’éducation und Wege professioneller Lehrerbildung. - Zum Einfluss der pädagogischen Herbart- und Herbartianismusrezeption in den ersten Jahrzehnten der Dritten Französischen Republik (1870-1913) – Eine analytische Spurensuche.

Katja Grundig de Vazquez: Science de l’éducation und Wegeprofessioneller Lehrerbildung

Impressum

Inhaltsverzeichnis

Vorbemerkung

I Einleitung

1 Anliegen der Arbeit, Anlage und methodisches Vorgehen

2 Zum Begriff der Rezeption

3 Begründung des Untersuchungszeitraumes

4 Zum Stand der Forschungen: Eine kritische Betrachtung der vorliegenden Arbeiten zum Thema

II. Zum geschichtlichen und pädagogisch-theoretischen Hintergrund der Arbeit

1 Zur Situation der pädagogischen Theorie und Praxis und zur Pädagogik als Wissenschaft in Frankreich während des Untersuchungszeitraumes

2 Herbarts pädagogische Theorie und der pädagogische Herbartianismus – Zur Frage der Vereinbarkeit mit den pädagogischen Positionen der Republikanischen Bildungsreform

III. Die Rezeption der pädagogischen Theorien Herbarts und der Herbartianer in der Dritten Französischen Republik (1870-1913)

1 Erste Wahrnehmungen: Herbarts Philosophie und Psychologie

1.1 Psychologie

1.2 Metaphysik und Ethik

2 Die offene pädagogische Herbart- und Herbartianismus-Rezeption

2.1 Einschlägige Werke der schriftlichen Rezeption

2.2 Pädagogische Zeitschriften

2.3 Das Dictionnaire de pédagogie et d’instruction primaire

2.4 Der offene Diskurs jenseits der schriftlichen Rezeption

2.5 Eine erste Zwischenbilanz

3 Die verdeckte Rezeption

3.1 Das Netzwerk der republikanischen Bildungsreformer

3.2 Herbartianisch geprägte Orte der französisch-deutschen pädagogischen Begegnung am Beispiel der Universität Jena

3.3 Eine zweite Zwischenbilanz

IV Schlussteil

1 Eine abschließende Zusammenführung

2 Ausblick

V Literaturverzeichnis und weitere Quellen

1 Monographien, Aufsätze und Zeitschriftenartikel

2 Tabellarische Mitglieder- und Teilnehmerverzeichnisse in Zeitschriften

3 Archivmaterial

4 Digitale Medien

VI Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen

VII Abkürzungsverzeichnis

VIII Personenverzeichnis

IX Anhang

Rückumschlag