Metatheorie der Allgemeinen Didaktik - Ein systemtheoretisch begründeter Vorschlag

Daniel Scholl: Metatheorie der Allgemeinen Didaktik

Titelei

Impressum

Danksagung

Kurzzusammenfassung

Abstract

Inhalt

Einleitung

Teil I

1 Gründe für die Krise der Allgemeinen Didaktik

Teil II

1 Aufgaben einer Metatheorie der Didaktik

2 Anforderungen an die Theoriebildung

3 Die Wahl einer Bezugstheorie zur Umsetzung der formalen Anforderungen an die Theoriebildung

4 Überführung der objekttheoretischen Annahmen in eine Metatheorie

Teil III

1 Differenzierung und Konkretisierung der Metatheorie

2 Auswahlkriterien für die didaktischen Theorien

Teil IV

1 Didaktische Theorien zur sachlichen Ordnung von Unterricht

2 Didaktische Theorien zur zeitlichen Ordnung von Unterricht

3 Didaktische Theorien zur sozialen Ordnung von Unterricht

Schluss

Abbildungen und Tabellen

Literatur

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