Jugendliche Lebenswelten in der Mediengesellschaft - Mediale Inszenierung von Jugend und Mediennutzung Jugendlicher

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Einleitung

Zu den Beiträgen in diesem Band

Literatur

Rudolf Kammerl et al.Eine Frage der Perspektive?Die Wahrnehmung der Computer- undInternetnutzung Jugendlicher als Problem

1 Generationsspezifische Perspektiven?

2 Exzessive Mediennutzung in Familien

3 Fazit

Literatur

Bernhard Mitterer, Jutta Mägdefrau, Miriam BraunGeschlechtsstereotype TV-Serien und ihreAuswirkungen auf Jugendliche – eine Pilotstudie

1 Einleitung

2 Erhebungsinstrumente

3 Ergebnisse

4 Diskussion

Literatur

Hans KrahDas Fantasy-Genre und South Park.Mediale Fantasien

1 Fantasyfantasien

2 Das Genre der Fantasy – konstituierende und konturierende Merkmale

3 Fantasy, Initiation und Normalisierung

4 Selbstbezug erster und zweiter Ebene: Fantasy vs. South Park

Filmografie

Literatur

Klaus Peter WalterWilde Jungen. Die Bedeutung der‚Erziehungsfilme‘ im Werk von François Truffaut

1 Einleitung

2 Pessimismus und Anklage. Die „apartheid“ von Kindern und Erwachsenen in Les quatre cents coups (1959)

3 Erziehungsoptimismus unter Vorbehalt: L’enfant sauvage (1969)

4 Die geheilte Kindheit: L’argent de poche (1976)

5 Konklusion

Filmografie

Literatur

Dennis GräfHühner, Kerle und Krokodile.Normen- und Wertevermittlung in Filmenfür Kinder und Jugendliche

1 Kinder- und Jugendfilme als Gegenstand der Mediensemiotik

2 Strategien der Normen- und Wertevermittlung in Kinder- und Jugendfilmen

3 Historische Analyse: (Die) Vorstadtkrokodile

4 Zum wissenschaftlichen Umgang mit Kinder- und Jugendfilmen

Filmografie

Literatur

Andreas Spengler, Tobias WaldmannDie neuen Hipster – eine digitale Boheme?Identitätskonstruktion und medialeInszenierung moderner Jugendkulturen

1 Der Hipster oder die Kartographie eines Unsichtbaren

2 Erstellen einer Karte – Blind auf der Suche nach dem Hipster

3 Willkommen am Boden der Moderne: Hier steht er, der Hipster

4 Ein Blick für das Detail – Der Hipster macht den feinen Unterschied

5 Der Hipster als vergangene und gegenwärtige Sozialfigur – Der Hipster als hochaktuelle Subjektivierungsform

6 Der Hipster und die Kunst, ohne Angst anders verschieden zu sein

Literatur

Alev InanMafia-Kids – Jugend in The Sopranos

1 The Sopranos – die TV-Serie zwischen den Genres

2 Meadow und A.J. Soprano in den Familien

3 Erziehung und Bildung als Themen in The Sopranos

4 Jugend unter den Bedingungen postmoderner Populärkultur

Filmografie

Literatur

Jan-Oliver Decker‚Jugend‘ als mythische Initiation in Michael EndesJim Knopf-Romanen

1 Einleitung

2 Inhalt und Kernaussage

3 Jim Knopf und die Adaption des mittelalterlichen ‚aventiure‘-Modells

4 Vermittelte Werte und Normen

5 Jim Knopf als Initiationsgeschichte

6 Zu den Geschlechterrollen in Jim Knopf

7 Jim Knopf im Kontext von Märchen, Fantastik und Utopie

Literatur

Steffi KrauseJugend verleiht sich Stimme. Jugendkonzeptionam Beispiel der Musicalserie Glee

1 Glee als Untersuchungsgegenstand

2 Jugend, Jugendlichsein und Heranwachsen in Glee

4 Ein Stück Popkultur? Die Bedeutung von Musik in Glee

5 Ausblick. Sind wir nicht alle Gleeks?

Filmografie

Literatur

Jan SchrieverJugendliche, Computer und Internet 2012.Mediennutzungsmöglichkeiten, -studien undNutzertypologien

1 Einleitung

2 Gerätebesitz Jugendlicher 2011 und 2001

3 Medienkonvergenz und konvergenzbezogene Medienaneignung

4 Erfassung der Mediennutzung Jugendlicher in der MedienNutzerTypologie 2.0 (MNT 2.0)

5 Vergleich der Nutzertypologien

6 Fazit

Literatur

Publikationen von Prof. Dr. Guido Pollak

Monographien und Sammelbände

Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften

Beiträge in Nachschlagewerken und Lexika

Forschungsberichte

Lehrmaterialien

Miszellen

Unveröffentlichtes: Vorträge, Referate, Stellungnahmen, Expertisen, Grußworte

Autorinnen und Autoren