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Margit Stein, Lukas Scherak (Hrsg.): Kompendium Jugend im ländlichen Raum
1
Titelei
4
Impressum
5
Inhaltsverzeichnis
6
Vorwort
10
Jugend auf dem Land: Ländliche Räume und ihre Wahrnehmung durch verschiedene Akteursgruppen
16
Karl Martin Born und Annett Steinführer: Ländliche Räume: Definitionsprobleme, Herausforderungen und gesellschaftlicher Wandel
18
1 Einleitung und Zielsetzung
18
2 Ländliche Räume: Definitionen, Abgrenzungen, Übergangsbereiche
18
3 Aktuelle und künftige Herausforderungen ländlicher Entwicklung
31
4 Verdeutlichung wechselseitiger Prozessabhängigkeiten und Wirkungsketten: zwei Beispiele
38
5 Zusammenfassung
40
Martin Stummbaum und Tobias Hempel: Wohnst Du noch auf dem Land oder lebst Du schon in der Stadt? Ländliche Perspektiven des Aufwachsens in Zeiten des demografischen Wandels
46
1 Vom Wohnen auf dem Land zum Leben in der Stadt?
46
2 Vom Leben und Wohnen in der Stadt
50
3 Aufwachsen auf dem Land
52
Margit Stein, Lukas Scherak und Detlev Lindau-Bank: Jugendliches Leben auf dem Land – Ergebnisse der Niedersächsischen Landjugendstudie
59
1 Einleitung: Stadtbias in der Jugendforschung
59
2 Der ländliche Raum in der Jugendforschung
60
3 Stichprobe und Untersuchungsmethode
61
4 Ergebnisse und Interpretationen: Die Lebensverhältnisse und die Lebenswelt der Landjugend in Niedersachsen
63
5 Fazit
70
Andreas Keil, Charlotte Röhner und Nur Seyfi: Wie beurteilen Erwachsene die Lebensbedingungen von Kindern in ländlichen Räumen? Ausgewählte Ergebnisse der Langzeitstudie „Ländliche Lebensverhältnisse im Wandel 1952, 1972, 1993 und 2012“ des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft
74
1 Zugänge zur Lebenswelt von Kindern in ländlichen Regionen
74
2 Wie beurteilen Erwachsene die Lebenssituation von Kindern in ländlichen Räumen?
75
Andrea Moser und Tobias Mettenberger: Alltagswelten und Zukunftsvorstellungen Jugendlicher – Befunde aus zwei empirischen Studien in ländlichen Regionen Deutschlands
95
1 Einleitung
95
2 Jugend als Phase des Übergangs
96
3 Datengrundlagen und Untersuchungsfragen
99
4 Zentrale Alltagsbereiche des Jugendlebens: Freizeitgestaltung und Wahrnehmung der Möglichkeiten
101
5 Zentrale Alltagsbereiche des Jugendlebens: Soziale Beziehungen als Bindung an die Region
105
6 Sicht auf die Regionen: Arbeitsperspektiven und Ausbildungsmöglichkeiten in- und außerhalb
107
7 Vorstellungen und Pläne für die Zukunft: Überlegungen zu gehen und zu bleiben
110
8 Zusammenfassung und Handlungsansätze
112
Markus Wochnik: Bleibestrategien von Jugendlichen im ländlichen Raum
117
1 Einleitung
117
2 Theoretische Grundlegungen von Bleibestrategien
118
3 Typische Bleibestrategien und Fallbeispiele
121
4 Fazit
129
Svenja Lenz und Margit Stein: Familienbilder von Kindern im Stadt-Land-Vergleich – Befunde aus einer qualitativen Studie
131
1 Familiäre Strukturen und Profile im Stadt-Land-Vergleich
131
2 Die Wichtigkeit von Familie und regionalräumlicher Zugehörigkeit als Bezugsgrößen in Kindheit und Jugend
134
3 Familienbilder von Kindern im Stadt-Land-Vergleich
135
4 Ergebnisse und Interpretationen: Familienbilder von Kindern im Stadt-Land-Vergleich
137
Jugend auf dem Land: Ausgewählte Bereiche und Themen
142
1 Wirtschaft und wirtschaftliche Teilhabe von Jugendlichen in ländlichen Räumen
144
Thomas Schneider: Herausforderung demographischer Wandel – Nachwuchssicherung durch Ausbildung
144
1 Überblick
144
2 Die wirtschaftliche Lage – wachsende Fachkräfteengpässe gefährden Wohlstand und Arbeitsplätze
144
3 Der demographische Wandel
147
4 Maßnahmen zur Besetzung von Ausbildungsplätzen
151
5 Perspektive geben
153
Lukas Scherak, Margit Stein und Detlev Lindau-Bank: Regionale Strategien zur Attraktivitätssteigerungen ländlicher Regionen bei Jugendlichen – das Beispiel des Landkreises Vechta
155
1 Ausgangslage
155
2 Eckpfeiler der vorzubereitenden regionalen Jugendstudie
160
3 Projektumsetzung
161
4 Darstellung ausgewählter Ergebnisse
164
5 Transfer der Ergebnisse und Ausblick
172
2 Politik mit und für Jugendliche in ländlichen Räumen
174
Frank Tillmann: Teilhabechancen von Jugendlichen in ländlichen Räumen – Eine indikatorengstützte Abbildung räumlicher Disparitäten
174
1 Beschreibung eines Indikatorensystems zur Abbildung von Teilhabechancen Jugendlicher
175
2 Ausprägungen des Jugendteilhabeindex´ im interregionalen Vergleich
182
3 Dimensionen von Teilhabe als regionale Haltefaktoren
184
4 Fazit
185
Sarah Beierle und Frank Tillmann: Wie wird Politik Jugendlichen in struktur-schwachen ländlichen Räumen gerecht?
187
1 Einleitung
187
2 Datengrundlage
189
3 Welche Folgen haben die demografischen Entwicklungen für das Aufwachsen von jungen Menschen in strukturschwachen ländlichen Räumen?
190
4 Welchen Stellenwert hat die Jugendpolitik in den untersuchten Landkreisen?
192
5 Welches strategische Handeln liegt im Bereich der Jugendpolitik in den untersuchten Landkreisen vor?
193
6 Wie sind die jugendpolitischen Akteure vernetzt?
194
7 Ansätze für eine jugendgerechte Demografiepolitik in ländlichen Räumen
195
8 Handlungsansätze
196
9 Ausblick
198
3 Bildung und Bildungsbeteiligung von Jugendlichen in ländlichen Räumen
200
Holger Morawietz: Zwergschulen und Riesenschulen auf dem Lande – Entwicklungen, Probleme und Problem-lösungen
200
1 Schulentwicklungen in Deutschland
200
2 Entwicklung der ländlichen Schulen
203
3 Probleme der ländlichen Schulen
210
4 Lösungsmöglichkeiten der Schulprobleme
212
Daniela Steenkamp: Menschenrechtsbildung in der Grundschule im Stadt-Land-Vergleich am Beispiel von Berlin und Niedersachsen
221
1 Zusammenfassung
221
2 Zum Begriff der Menschenrechtsbildung
221
3 Zur Bedeutung der Menschenrechtsbildung in der Grundschule
224
4 Zu bedeutsamen soziodemographischen Unterschieden zwischen Berlin und Niedersachen
227
5 Menschenrechtsbildung in der Grundschule im Stadt-Land- Vergleich am Beispiel von Berlin und Niedersachen – Zentrale Befunde
228
6 Fazit
229
4 Werteorientierung und Wertebildung von Jugendlichen in ländlichen Räumen
232
Wilfried Schubarth: Wertebildung bei Jugendlichen auf dem Land
232
1 Wertebildung bei Jugendlichen – eine Begriffsklärung
233
2 Landjugend in der öffentlichen Wahrnehmung
234
3 Wertebildung von Jugendlichen: Rechercheergebnisse im Land Brandenburg
235
4 Folgerungen für Kommunen und die Jugendarbeit
239
Wiebke Janßen: „Heimat ist da, wo ich lebe“. Zugehörigkeit und Wir-Gefühle junger Männer mit Migrationshintergrund im ländlich geprägten Raum
242
1 Migration in den ländlichen Raum
242
2 Die Untersuchung: Die Gemeinschaft und die Fremden
244
3 Wir-Gefühle und Zugehörigkeiten
248
4 Eine Heimat im ländlichen Raum?
251
5 Fazit und Ausblick
254
5 Verhaltens- und Erlebniswelten von Jugendlichen in ländlichen Räumen
258
Sie Liong Thio: Jugendliche und junge Erwachsene in ländlichen Räumen – anderes Nutzungsverhalten im Internet?
258
1 Einführung
258
2 Herangehensweise
259
3 Ausstattung, Verweildauer und Nutzung
263
4 Regionale Differenzen in der Internetnutzung junger Menschen?
267
5 Ländliche Lebenslagen und Lebenswelten von jungen Menschen und die Rolle des Internets
271
6 Fazit
278
Sophie Weingraber: „Wenn der ländliche Raum zum Mikrosystem wird...“ Einflüsse auf Interventionsprozesse nach sexuellen Missbrauchserlebnissen von Kindern und Jugendlichen in ländlich geprägten Räumen – ein Stadt-Land-Vergleich
281
Einleitung
281
1 Theoretischer Input
283
2 Eine qualitative Untersuchung zum Interventionsprozess nach sexuellen Missbrauchserlebnissen von Kindern und Jugendlichen im ländlichen Raum
292
3 Diskussion und Ausblick
300
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
306
Rückumschlag
308
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