Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren - Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis

von: Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.), 2021

Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret - Begleitband 1 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

von: Eva Gläser, Dagmar Richter, 2015

Sachunterricht begründet planen - Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) und seine Grundlagen

von: Sandra Tänzer, Roland Lauterbach, Eva Blumberg, Frauke Grittner, Jochen Lange, Claudia Schomaker, 2020

Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret - Begleitband 4 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

von: Hartmut Giest, 2017

Reflexive Lehrerbildung revisited - Traditionen – Zugänge – Perspektiven

von: Constanze Berndt, Thomas Häcker, Tobias Leonhard, 2017

Pädagogische Improvisation - Theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen

von: Alexander Hoffelner, 2023

Politische Partizipation von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung

von: Simon Baumann, 2023

Gewalt und Mobbing an Schulen - Wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen

von: Ludwig Bilz, Wilfried Schubarth, Ines Dudziak, Saskia Fischer, Saskia Niproschke, Juliane Ulbricht (, 2017

Wirkungsvoll unterrichten in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung - Von der Organisation der Vorkenntnisse bis zur Anbahnung professionellen Handelns. Mit Beiträgen von Hilbert Meyer, Jörg Schlee und Andreas Schubiger

von: Diethelm Wahl, 2020

Vielperspektivität im Sachunterricht

von: Hartmut Giest, Andreas Hartinger, Sandra Tänzer, 2017