Kampfschauplatz Schule - Eine systematische Untersuchung der deutschen erzählenden Schulliteratur

von: Larissa Widmann, 2021

Boxsport im schulischen Feld - Eine Ethnographie sozio-emotionaler Praktiken

von: Arwed Marquardt, 2021

Offene Lehr-Lernmittel (OER) für den Geschichtsunterricht - Marktlage, Nutzungsmotive und fachspezifische Qualitätsanforderungen

von: Oliver Mayer-Simmet, 2021

Mentoringgespräche über Englischunterricht - Eine rekonstruktive Studie zum Professionalisierungspotential von Praxisphasen

von: Inga Püster, 2021

Professionalisierung durch Schüler*innen-Mehrsprachigkeit? - Englischlehrer*innen im Spannungsfeld zwischen Habitus und Norm

von: Anja Amina Wilken, 2021

Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg - Adressierungsanalytische Perspektiven

von: Anna Rauschenberg, 2021

Von der Bildungstheorie zur Kompetenzorientierung - Eine analytische Auseinandersetzung mit zwei zentralen Begriffen der Gegenwart und den Folgen eines Paradigmenwechsels

von: Martin Eder, 2021

Die österreichische Landschulreform von den 1920er- bis zu den 1960er-Jahren - Untersuchung einer vergangenen Schulreformdebatte

von: Wilfried Göttlicher, 2021

Differenz und Normalität in der Grundschule - Subjektive Theorien von Studierenden im Praxissemester

von: Stefanie Cornel, 2021

Lehrvideos - das Bildungsmedium der Zukunft? - Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

von: Eva Matthes, Stefan T. Siegel, Thomas Heiland (Hrsg.), 2021