Lehrerprofessionalität im geschichtsbezogenen Sachunterricht - Fachdidaktisches Wissen, motivationale Orientierungen und Überzeugungen im Kontext der institutionellen Lehrerausbildung

von: Carina Hartmann, 2018

Das Dilemma des Janusgesichts - Empirische Erkundung der Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in Kindheit und Jugend

von: Wilhelm de Terra, 2018

Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit - Pädagogische Praxis und Transzendenz

von: Alexander Maier, Anne Conrad, Jean-Marie Weber, Peter Voss (Hrsg.), 2018

Indien als Erzieher - Orientalismus in der deutschen Reformpädagogik und Jugendbewegung 1918-1933

von: Elija Horn, 2018

Ein Text, zwei Menschen, drei Lesarten - Interaktive Interpretationen eines biblischen Textes in offenen Unterrichtsgesprächen

von: Rebecca Gita Deurer, 2018

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 24 (2018) - Schwerpunkt: Generationen- und Geschlechterverhältnisse in der Kritik: 1968 Revisited

von: Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE, 2018

Beiträge zum chinesisch-deutschen Didaktik-Dialog

von: Dietrich Benner, Hilbert Meyer, Zhengmei Peng, Zhengtao Li (Hrsg.), 2018

Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft - Ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang

von: Andreas Kempka, 2018

Religion und Bildungsmedien - Religion and Educational Media

von: Sylvia Schütze, Eva Matthes (Hrsg.), 2018

Herman Nohl: Durch Erziehung Lebenswelt gestalten? - Theoretische Rekonstruktion eines umstrittenen pädagogischen Konzepts

von: Heinrich Kreis, 2018