Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht - Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

von: Gianna Wilm, Raphael Koßmann, Sarah Böse, Melanie Fabel-Lamla, Cara Meyer-Jain, 2024

Pädagogik im Betrieb - Deklamatorische Theorie und ambivalente Praxis

von: Martin P. Schwarz, 2024

ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen 2024 Heft 6 - In den Fokus ver-rückt - hidden topics im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

von: Stephan Gingelmaier, Lars Dietrich, Janet Langer, Susanne Jurkowski, Pierre-Carl Link, Sebastian Franke, Désirée Laubenstein, 2024

Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule - Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schüler*innen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld

von: Anna Külker, Theresa Guth, 2024

Politische Bildung im Sachunterricht - Potenziale - Positionen - Perspektiven

von: Andrea Becher, Eva Gläser, Nina Kallweit, 2024

Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern - Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich

von: Daniela Balk, 2024

Fachtexte in der gymnasialen Oberstufe

von: Melanie Schuster, 2024

Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum - Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings

von: Nadine Weber, Michelle Moos, Diemut Kucharz, 2024

Entfremdung vom schulischen Lernen - Zur Bedeutung verschiedener Einflussfaktoren

von: Katharina Fuchs, 2024

Ästhetische Bildung bei Jugendlichen in sozial schwierigen Konstellationen - Gelingensbedingungen und Wirkungen

von: Oliver M. Reuter, Roland Stein, 2024