Kontexte erziehungswissenschaftlichen (Lehrbuch-)Wissens - Exemplarische Betrachtungen zum Werk Albert Rebles und weitere ausgewählte Beispiele

von: Dörte Balcke, Herwig Schulz-Gade (Hrsg.), 2020

Lern- und Leistungsemotionen, Emotionsregulation und Lehrkraft-Schulkind-Interaktion - Ein integratives Modell

von: Juliane Schlesier, 2020

Armin – Ein Junge mit Autismus in der Schule - ... von dem ich so viel gelernt habe

von: Ulrich Bosse, 2020

Bildung für eine humane Welt - Zur Ideen- und Wirkungsgeschichte des BLLV

von: Albin Dannhäuser, 2020

Neue Bildungsmedien revisited - Zur Einführung des Lehrfilms in der Zwischenkriegszeit

von: Michael Annegarn-Gläß, 2020

Moralerziehung in der Familie - Eine empirische Studie über reziproke Vermittlungs- und Aneignungstätigkeiten in Eltern-Kind-Beziehungen mit Fokus auf moralbezogene Regelbrüche sowie Leit-, Selbst- und Fremdbilder

von: Monika Witzke, 2020

Strukturen der Erziehungswissenschaft – Erziehungswissenschaftliche Strukturen

von: Simone Austermann, Georg Cleppien, Katharina Vogel (Hrsg.), 2020

Handlungskompetenz und Deutungsmuster - Empirische Analysen zu praktischen Elementen in der Lehrer*innenbildung

von: Anna Grabosch, 2020

„Das fand ich wirklich ungerecht!“ - Eine empirisch-religionspädagogische Studie zu jugendlichen Ungerechtigkeitserfahrungen im Kontext ethisch-religiöser Bildung

von: Christina Hofmann, 2020

ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen 2. Jahrgang (2020). - Heft 2 Macht und Ohnmacht in der Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen

von: Stephan Gingelmaier, Janet Langer, Werner Bleher, Ulrike Fickler-Stang, Lars Dietrich, Birgit Herz (, 2020